Stippenkaarten
In het schooljaar 2012-2013 ben ik in groep 3 gestart met de nieuwe Wereld in Getallen. Bij deze methode is het gebruik van stippenkaarten in groep 3 regelmatig aan de orde. Verder lezen
Genieten in het onderwijs
In het schooljaar 2012-2013 ben ik in groep 3 gestart met de nieuwe Wereld in Getallen. Bij deze methode is het gebruik van stippenkaarten in groep 3 regelmatig aan de orde. Verder lezen
In het begin van het rekenonderwijs maken de leerlingen kennis met de 5-structuur via het rekenrek. Als de sommen echter moeilijker worden en de getallen groter gaan het kralensnoer en de 100-kralenstang een grotere rol spelen. Verder lezen
Dit idee gebruikte ik tijdens het schooljaar 2012-2013. Op de dagen dat de leerlingen van groep 3 twee keer naar school gaan, is er iedere dag een KANJER van de dag. Van alle leerlingen in de groep heb ik poster gemaakt. Bovenaan de poster staat KANJER van de dag en in het midden een leuke foto met daaronder de naam van de kanjer voor het geval klasgenoten moeite hebben met het herkennen van de foto. De poster wordt op A3 uitgeprint, zodat er voldoende schrijfruimte is en de poster lekker opvalt. Verder lezen
Een werkblad om anders aan de slag te gaan met de woorden rondom een nieuw geleerde spellingregel of juist om te herhalen. Verder lezen
Ieder jaar vier ik met de leerlingen van groep 3 het ‘letterfeest’. Dit feest vindt plaats als kern 6 is afgerond en alle letters aangeboden zijn. In dit bericht wil ik jullie een soort van draaiboek aanbieden over hoe het feest er in mijn groep 3 zo ongeveer uit ziet. Ik vier het feest altijd op een middag. Verder lezen
Sinds ik voor groep 3 sta, organiseer ik ieder jaar een letterfeest voor mijn groep. Dit feest vindt plaats als kern 6 is afgerond. Een onderdeel van het letterfeest is de letterspeurtocht en ieder jaar is dit weer een succes. De leerlingen gaan in groepjes van 3 of 4 met een ouder op pad en zoeken door de hele school letters. Sommige letters hang ik goed in het zicht, maar een beetje moeite laat ik ze ook wel doen. Bij elke letter staat een korte opdracht en het antwoord moeten de leerlingen invullen op het antwoordenblad. Verder lezen