Auteur: Inger

Bloghop Kinderboekenweek 2018

Geplaatst op door

De afgelopen jaren heb ik diverse malen met andere bloggers een linkfeestje georganiseerd. Dit keer pakken we het anders aan en doen we een bloghop. Als het goed is ben je via Kinderboekenjuf op mijn site gekomen via de Bloghop Kinderboekenweek 2018 of is dit de eerste site die je bezoekt en eindig je straks bij Kinderboekenjuf. Vanaf mijn site mag je straks doorhoppen naar Juf Anja, maar lees je wel eerst even mijn blog?

In deze bloghop laten we kennismaken met allerlei toffe ideeën voor de Kinderboekenweek van dit schooljaar. Op de site van Kinderboekenjuf staan bij heel veel kerntitels en andere boeken die goed passen bij het thema ‘Kom erbij!’ mini-leeslessen.  Verder lezen

Share Button

Winactie: Door dik en dun

Geplaatst op door

Over een week is op de meeste scholen de Kinderboekenweek geopend met een leuke opening en leeft het thema van deze week al aardig in de school. Voor mij is de periode voor de Kinderboekenweek extra leuk, omdat ik dan vaak pakketjes in mijn brievenbus vind met daarin boeken. Zo vond ik een tijdje geleden ook een doos van Uitgeverij Holland in de bus met daarin o.a. de verhalenbundel ´Door dik en dun´. Het grote voordeel van dit soort verhalenbundels vind ik altijd dat je daarmee verschillende schrijvers kunt ontdekken en het als onderbreking van een ander voorleesboek kan om tijdens de Kinderboekenweek ook op dat moment aandacht te besteden aan het thema.

Het verhaal

Bundel met verhalen speciaal geschreven voor het thema van de Kinderboekenweek, afgewisseld met gedichten. De verhalen benaderen het thema vanuit verschillende perspectieven: vrienden veraf en dichtbij. Verder lezen

Share Button
Creatieve verwerkingen bij het thema ´Kom erbij!´

Creatieve verwerkingen bij het thema ´Kom erbij!´

Geplaatst op door

Het belangrijkste voor mij tijdens de Kinderboekenweek is dat er aandacht wordt besteed aan boeken en lezen. Vaak worden er zoveel dingen rondom het thema bedacht dat de boeken en het lezen een beetje ondergeschikt lijken te raken. Ik bedacht daarom een viertal creatieve verwerkingen bij het thema ´Kom erbij!´ die alleen een link hebben met boeken die passen bij het thema.

Vriendenslinger maken

Een idee dat ik al vrij vaak heb gezien voor de kinderboekenweek. Maar maak van deze slinger nou eens een boeken-vriendenslinger. Probeer van de poppetjes vrienden uit boeken te maken. Je kunt dan de vrienden weer aan elkaar vastmaken, waardoor je een lange slinger krijgt met de hele groep. Verder lezen

Share Button

Kijken in mijn klaslokaal

Geplaatst op door

Zelf vind ik het erg leuk om de klaslokalen van andere leerkrachten te zien en op die manier inspiratie op te doen. Nu wil ik niet zeggen dat mijn klaslokaal inspiratievol is, maar ik vind het wel leuk om jullie dan ook via een blog te laten kijken in mijn klaslokaal. Het schooljaar is natuurlijk al begonnen, maar wie weet zie je toch nog iets om dit jaar toe te passen en anders is het gewoon al leuk voor volgend jaar. Zelf verander ik echt nog wel wat dingen in de komende weken en maanden, omdat iets toch niet werkt of omdat ik inderdaad ergens iets heb gezien wat ik graag in de klas wil.  Verder lezen

Share Button

Winactie: Opa en oma Oelewapper en de geheime vrienden

Geplaatst op door

Nog maar drie weken en dan begint de Kinderboekenweek. Extra fijn aan die week is dat er allerlei prachtige boeken op de markt komen die goed passen bij het thema. Uitgeverij Moon stuurde mij een recensie-exemplaar op van het boek ‘opa en oma Oelewapper en de geheime vrienden’. Al voor ik begon met lezen werd ik enthousiast, want wat een vrolijke kleuren springen er van de kaft af bij dit boek. Bij het openen van het boek herkende ik meteen de opmaak van de vorige boeken over deze opa en oma. Mooie platen en een tekst opgemaakt in een prettig lettertype.

Het verhaal

Opa en Oma Oelewapper schieten weer te hulp in een nieuwe Kinderboekenweekspecial! Verder lezen

Share Button

Waarom ik gestopt ben met Classdojo in de klas

Geplaatst op door

Op mijn site zijn twee blogs, één en twee, te vinden over het gebruik van Classdojo in de klas en de manier waarop ik dat deed. In de tweede blog is al duidelijk te lezen dat mijn werkwijze in de loop van het gebruik veranderde. Sowieso ben ik snel afgestapt van het geven van rode, minpunten, via het systeem en besloot ik de leerlingen veel meer te betrekken in de keuze van de onderwerpen waarvoor groene punten verdiend konden worden. Langzaam begon ik Classdojo echter minder te gebruiken en gebruik ik het nu voor het tweede schooljaar helemaal niet meer. Ik merk echter dat veel mensen mijn site nog bezoeken vanwege de berichten over Classdojo. Deze wil ik wel op mijn site laten staan, maar ik wil ook uitleggen waarom ik het niet meer gebruik.  Verder lezen

Share Button