Genieten in het onderwijs
Tijdens leestijd is het het allerbelangrijkst dat leerlingen tijd hebben om te lezen. Toch vind ik het fijn dat ze na het lezen van een boek kort kunnen vertellen over wat ze gelezen hebben. Ik zou het erg leuk vinden om echt met leerlingen te kunnen praten over alle boeken die ze lezen, maar helaas is daar geen tijd voor. Daarom heb ik een klein boekverslag gemaakt. Verder lezen
Hasse Simonsdochter, het zesde boek dat ik gelezen heb voor de Boekenbingo. Ik moet zeggen dat ik er enorm tegenop zag om dit boek te gaan lezen. Op de basisschool was ik dol op lezen, maar had al snel veel van de boeken in de bibliotheek gelezen. Toen raadde iemand mij aan ‘Kruistocht in Spijkerbroek’ te lezen, want dat zou ik vast een fantastisch boek vinden. Helaas was dat boek toen echt niets voor mij, maar die ander bleef volhouden en zie daar: een klein trauma voor de boeken van Thea Beckman. Maar…het boek viel me alles mee.
Het verhaal
In de tijd van de Hoekse en Kabeljauwse twisten is Kampen een belangrijke handelsstad, maar de vijftienjarige Hasse vindt het er maar druk en benauwd. Ze trekt er liever op uit met haar zelfgemaakte pijl en boog. Verder lezen
Al een tijdje word ik door Credu.nl gevolgd op Twitter en ik volg hen ook terug. Steeds vaker zag ik erg mooi materiaal voorbijkomen van deze site en ik ben toch eens goed gaan rondsnuffelen over wat zij allemaal verkopen. Ik heb een top 5 gemaakt van mijn favorieten.
1. Whiteboard Tafel Ruitjes – Dit is een magnetisch beschrijfbord met twee kanten. Een kant met ruitjes en een kant zonder. De kinderen kunnen het gebruik als kladpapier, kunnen er roosterfiguren op maken of spiegeloefeningen meedoen. In de klas zou ik het whiteboard waarschijnlijk o.a. gebruiken om leerlingen antwoorden op te laten schrijven als ik een vraag stel. Bijvoorbeeld een keersom zeggen, allemaal het antwoord opschrijven en dan allemaal het antwoord daarna omhoog houden.
Mijn aanwezigheid op inspiratiedag van de Kleuteruniversiteit leverde ook een boek op voor de Boekenbingo. Met dank aan juf Sanne zelf, want zij kocht het boek die dag en ik mocht het meteen even lezen van haar. Zo werd het volgende boek van het lijstje Boer Boris van Ted van Lieshout & Philip Hopman. Eigenlijk vind ik dat ik het boek 2x mag afstrepen, want Philip las het tijdens die lezing die dag ook nog zelf voor. Gelezen en voorgelezen dus 🙂
Het verhaal
Boer Boris heeft zijn eigen boerderij en kan lekker de hele dag rondrijden op zijn rode tractor. En er is ook nog zo veel te zien op de boerderij: ploegen, akkers met vogelverschrikkers erop, en natuurlijk heel veel dieren.
Verder lezen
Vorig jaar november ontving ik een mailtje met een tip voor een nieuwe website: www.redactiesommen.nl. Op redactiesommen.nl kan per leerjaar (momenteel groep 3 t/m 6) op verschillende niveaus worden geoefend, ook kan er een werkblad worden gemaakt. Bijzonder is dat er honderden opgaven zijn en dat bij elke opgave de getallen, namen en sommige zelfstandige naamwoorden variabel zijn. Daardoor krijgen kinderen bijna nooit precies hetzelfde verhaaltje waar ze het antwoord al van weten! Verder lezen
Het eerste prentenboek gelezen van de Boekenbingo en mijn vierde boek van de 61, het schiet al op ;-). ‘Kikker is verliefd’ heb ik ooit wel gelezen, maar ik moet eerlijk toegeven dat ik de inhoud niet echt meer wist. Een tijdje geleden zag ik ergens de volgende tekst: ‘Als je lacht en huilt tegelijk, heb je dan een regenboog in je hart?’. Een reactie hierop was: ‘Volgens je kikker ben je dan verliefd’ en toen ik in het boek las over lachen en huilen tegelijk moest ik hier meteen weer aan denken.
Het verhaal
Kikker voelt zich vreemd. Soms heeft hij het warm en dan weer koud.
En zijn hartje klopt van boem-boem, boem-boem. Verder lezen
