Genieten in het onderwijs
Op Pinterest kwam ik in het Engels een formulier tegen waarmee leerlingen zelf hun gedrag in de klas konden evalueren. In de afgelopen jaren heb ik gemerkt dat ik het prettig vind om met een leerling te kunnen bespreken hoe een dag gegaan is en waarom de leerling vindt dat het gedrag goed of slecht was die dag. Verder lezen
Twee jaar geleden heb ik voor het eerst het boek ‘Geef me de 5’ gelezen van Colette de Bruin. In dat jaar had ik een leerling in de groep voor wie het zeer belangrijk was dat er een leerkracht voor de groep stond van wie hij duidelijkheid kon verwachten. Deze duidelijkheid kon ik hem niet voldoende bieden en op aanraden van een ambulant begeleider ben ik toen het boek ‘Geef me de 5’ gaan lezen.
In verband met het niet goed kunnen uitzoeken van de rechten op de afbeeldingen heb ik besloten deze boekenleggers te verwijderen. Excuses voor de overlast, maar ik wil geen risico lopen.
Om het verschil tussen de soorten letters te verduidelijken heb ik een letterlijn met kleuren gemaakt. De tweetekenklanken op rood, lange klanken op groen, korte klanken op geel en medeklinkers op blauw. Verder lezen
Een bordspel dat de kinderen thuis of op school kunnen spelen om meer te leren over splitsen. Verder lezen
Kort geleden maakte ik kennis met de site Klassenverhaal.nl. De site klassenverhaal biedt de mogelijkheid een verhaal te laten schrijven over je eigen klas. Ik weet nog dat een vriendinnetje op de basisschool ooit een boekje kreeg dat over haar en haar vriendinnetjes ging. Wat was dat gaaf! Nu biedt klassenverhaal de mogelijkheid om een verhaal te krijgen over je hele klas en zelfs de leerkrachten krijgen een rol in het boek. Verder lezen
