Zoekresultaten voor: denk even anders

Waarom ik gestopt ben met Classdojo in de klas

Op mijn site zijn twee blogs, één en twee, te vinden over het gebruik van Classdojo in de klas en de manier waarop ik dat deed. In de tweede blog is al duidelijk te lezen dat mijn werkwijze in de loop van het gebruik veranderde. Sowieso ben ik snel afgestapt van het geven van rode, minpunten, via het systeem en besloot ik de leerlingen veel meer te betrekken in de keuze van de onderwerpen waarvoor groene punten verdiend konden worden. Langzaam begon ik Classdojo echter minder te gebruiken en gebruik ik het nu voor het tweede schooljaar helemaal niet meer. Ik merk echter dat veel mensen mijn site nog bezoeken vanwege de berichten over Classdojo. Deze wil ik wel op mijn site laten staan, maar ik wil ook uitleggen waarom ik het niet meer gebruikVerder lezen

Lezen brengt je op allerlei plaatsen

Iets wat ik ieder jaar weer probeer te bereiken is dat mijn leerlingen plezier hebben in lezen en ontdekken dat lezen zoveel meer brengt dan alleen maar wat woorden en zinnen die toevallig een verhaal vormen. In het schooljaar 2016-2017 liet ik de leerlingen lekker lezen en wat was ik verbaasd over de eindresultaten. Voor vorig schooljaar zocht ik een nieuw idee en na wat rondkijken op Pinterest kwam ik op het volgende idee: Lezen brengt je op allerlei plaatsen. Als ik lees dan beeld ik me vaak in hoe de plaatsen eruitzien waar het verhaal zich afspeelt en dat wilde ik de leerlingen laten uitwerken.  Verder lezen

Witte-sokken-race

Witte-sokken-race

Laat ik beginnen met het vermelden dat de witte-sokken-race niet mijn idee is. Mijn collega was dit spel tegengekomen en vond het een tof idee voor het schoolkamp. Mocht de bedenker van het spel dit bericht lezen, laat dan alsjeblieft een reactie achter zodat ik kan verwijzen naar de juiste bron. Via een zoektocht(je) op Google kon ik echter niet zo snel meer informatie vinden dan dat het een race is waarbij je de witte sokken zo wit mogelijk moet proberen te houden. Omdat mijn collega en ik dit toch wel een beetje op een eigen wijze hebben vormgegeven, wil ik dat graag delen.  Verder lezen

Heintje en de minpins – Roald Dahl

In mijn boekenkast staat een plank vol met boeken van Roald Dahl. Van Heintje en de minpins had ik echter nog nooit gehoord tot ik een mail ontving van Uitgeverij De Fontein. Als fan van de boeken van Roald Dahl kon ik natuurlijk niet wachten om dit boek te lezen. Dat hoefde ik gelukkig ook niet al te lang, want al snel lag het in mijn brievenbus en kon ik gaan genieten van het verhaal over Heintje en de minpins.

Het verhaal

De moeder van Kleine Heintje verbiedt hem om naar het Woud van het Kwaad te gaan, omdat daar volgens haar hoornnokkers, knotszwabbers en monsterlijke drochten wonen. Op een dag gaat Kleine Heintje toch en wordt dan achternagezeten door een rapschranzer.

Verder lezen

De Kleine Vampier – Angela Sommer-Bodenburg, Nicholas Waller

Als ik mijn mailbox open en daarin een mail zie van Uitgeverij De Fontein dan moet ik die als eerste openen. Deze mailtjes bevatten vaak informatie over nieuwe boeken die uitgebracht worden en waar ik een recensie-exemplaar van kan aanvragen. Niet alle boeken vind ik interessant voor mezelf, mijn klas of mijn site, maar als dat wel zo is dan gaat de aanvraag snel de laptop uit. Zo ook bij het boek ‘De Kleine Vampier’. Voorafgaand en tijdens de kinderboekenweek merkte ik al dat mijn leerlingen wel houden van een beetje spanning in boeken en dit boek wilde ik dan ook graag ontvangen.  Verder lezen

Mijn schoolweek #6: Prinsjesdag

Deze week stond er weer een dag een invaller voor mijn groep, maar dit keer gepland. Ik mocht namelijk naar het onderwijscongres van Uitgeverij Pica. Verder hadden we deze week voor de eerste keer een rekentoets en die werd net anders gemaakt dan vorig jaar. Ook werd er weer een verjaardagsfeestje gevierd, hebben we een les gehad over Prinsjesdag en maakten we ons fantasiedier af tijdens de tekenles.

Maandag

Omdat ik vrijdag ziek was geweest, moest ik ’s ochtends nog mijn planning ophangen en mijn lessen voorbereiden. Niet mijn meest ideale begin van de dag, want ik heb dat liever al geregeld als ik naar huis ga. Die ochtend maakten de leerlinge een gedeelte van de rekentoets. Net als voorgaande worden deze op de computer gemaakt, maar dit jaar wel in andere software. De leerlingen hadden dit snel door en aan het eind van de rekenles kon ik al meteen in de leerkrachtsoftware zien hoe het was gemaakt. Het programma gaf meteen adviezen voor welke opdrachten een leerling moest herhalen, ideaal!

Daarna hadden we een verjaardagfeestje met een leuke traktatie. Spinnen gemaakt van oreo koekjes. Helaas ben ik vergeten een foto te maken.  Verder lezen