Tag: leesvoer voor leerkrachten

al pratend wijs (1)

Recensie: Al pratend wijs

Geplaatst op door

Recensie van juf Inge
Wat doe je als leerkracht van het jonge kind wanneer je merkt dat de taalontwikkeling niet goed op gang komt of stagneert? Welke hulp kun je bieden en welke interventies kun je inzetten om te zorgen dat er sprake is van een groeiende taalontwikkeling? En hoe zorg je voor een rijke taalomgeving binnen je onderwijs en thuis? Op deze vragen en nog veel meer geeft Eveline Bogers antwoord in het boek Al pratend wijs. Een must-have voor iedere orthotheek op de basisschool!

Verder lezen
Share Button
Feest met uitgeverij Pica

Feest met uitgeverij Pica – 10 jaar jufinger.nl

Geplaatst op door

Mijn favoriete onderwijsuitgeverij kan natuurlijk niet ontbreken in deze feest-10-daagse. Met veel plezier heb ik al meerdere titels mogen lezen die zij hebben uitgebracht, juf Maike en ik hebben twee leerkracht scheurkalenders mogen maken en daarna heb ik aan nog twee leerkracht scheurkalenders mee mogen werken. Mijn derde winactie is een feest met uitgeverij Pica.

Verder lezen
Share Button
Feest met juf Maike

Feest met juf Maike – 10 jaar jufinger.nl

Geplaatst op door

Mijn eerste dag feest vier ik, natuurlijk, met degene die al net zo lang bezig is met haar website. Juf Maike vierde vorig jaar al haar 10-jarig bestaan. Zij had haar punt nl eerder geregeld dan ik, maar het blijft tof dat we elkaar al ruim 10 jaar kennen, al ruim 10 jaar bloggen, verschillende richtingen uitgegaan zijn, maar nog steeds contact hebben. Ik vind het dan ook geweldig dat ik vandaag mijn 10-daagse start met ‘Feest met juf Maike’.

Verder lezen
Share Button
Van thematisch werken naar thematiseren (1)

Recensie: Van thematisch werken naar thematiseren

Geplaatst op door

Recensie van juf Ivette
Na veel prentenboeken, wat leesboeken en een aantal informatieboeken, was het nu eens tijd voor vakliteratuur. Ik mocht het boek ‘Van thematisch werken naar thematiseren’ van Aafke Bouwman, Sigrid Houtsma, Margreeth Mulder en Kobi Wanningen lezen. Ik heb het boek nu al een tijdje in huis en grijp er regelmatig op terug. In het begin heb ik het boek van voor tot achter gelezen, maar later heb ik er juist steeds stukken uitgehaald die voor mij op dat moment van belang waren. Ik vind het een heel interessant en leerzaam boek. Enkele schooljaren geleden hebben wij ons onderwijs in de onderbouw volledig omgegooid en ik vond het heel mooi om te zien hoe wij al veel doen volgens dit boek. Maar er valt altijd meer uit te halen!

Verder lezen
Share Button
Trello in het onderwijs

Trello in het onderwijs

Geplaatst op door

Enige tijd geleden zag ik bij juf Joanne op Instagram een interessant bericht over het gebruik van Trello in het onderwijs. Nu maak ik graag gebruik van lijstjes en heb al jaren De schooldag planner op mijn bureau liggen, maar toch werkte dit niet helemaal. Naast to-dolijstjes, maar ik namelijk ook heel graag ta-dalijstjes en dat gaat niet zo makkelijk als je dingen opschrijft. Doorstrepen is sneller en werkt best prima, maar ik heb dan niet dat succesgevoel wat ik wel heb als ik een ta-dalijstje zie. Waarom ik Trello nou zo fijn vind, ga ik proberen uit te leggen in deze blog.

Verder lezen
Share Button
Maken in de klas

Recensie: Maken in de klas

Geplaatst op door

Het is ondertussen al best een tijd geleden dat ik het boek Maken in de klas in mijn brievenbus vond. Het is ook al even geleden dat ik dit boek van begin tot eind las. Daarentegen is het niet zo lang geleden dat ik dit boek gebruikte. Maken in de klas is namelijk geen boek om een keer te lezen en dan weg te leggen. Het is een boek dat je moet kunnen pakken als je het nodig hebt en dan leest wat voor jou op dat moment belangrijk is. Op die manier kun jij ook aan de slag met Maken in de klas.

Verder lezen
Share Button