Tag: rekenen

Mijn favoriete smartgames

Geplaatst op 11 augustus 20206 oktober 2020 door Inger

Toen ik in 2008 mijn eerste eigen groep mocht draaien, moest ik nog van alles ontdekken. Ten eerste moest er flink opgeruimd worden, want mijn lokaal was gebruik als opslagplaats en daarnaast moesten er materialen komen die ik kon gebruiken in groep 4. Een collega hielp mij toen erg goed en zij kwam onder andere met een aantal smartgames naar mijn lokaal die ik in mocht gaan zetten. Mijn favoriet dat jaar was Rush Hour, maar in de afgelopen jaren heb ik nog veel meer toffe smartgames ontdekt en mijn top 5 zal ik in deze blog met jullie delen.

Verder lezen

Thuisonderwijs in groep 7/8 – Wat als de scholen sluiten?

Geplaatst op 15 maart 202029 januari 2021 door Inger

Momenteel zijn we in een bizarre fase beland. De scholen in de landen om ons heen zijn grotendeels gesloten en de laatste berichten geven mij het gevoel dat Nederland zal volgen. Wat moet ik als leerkracht regelen voor thuisonderwijs in groep 7/8? Al een aantal dagen volg ik alle berichten op Twitter en lees ik veel artikelen. Wat ik daaruit gehaald heb, is dat we moeten oppassen dat we onze leerlingen niet teveel tijd achter schermen laten zitten en dat de lesinhoud vooral gebaseerd moet zijn op herhaling van al eerder aangeboden lesstof. Nieuwe onderdelen aanbieden met een leerkracht via het scherm schijnt niet effectief te zijn.

Verder lezen

Bewegend leren in groep 7 en 8

Geplaatst op 12 mei 201925 maart 2022 door Inger

Steeds meer leerkrachten besteden in hun klas aandacht aan bewegend leren. Zelf vind ik bewegend leren vooral fijn als afwisseling om de lesstof een keer anders aan te bieden of om ervoor te zorgen dat de leerlingen even actief bezig zijn en nieuwe energie opdoen. Je merkt toch dat dat nodig kan zijn. Soms juist aan het begin van de dag om goed wakker te worden en soms juist in de loop van de dag. Toen ik leerkracht was van groep 3 en 4 vond ik het vrij logisch om wat beweging toe te voegen aan mijn lessen. In groep 7 en 8 merk ik dat ik dat lastiger vind. Maar bewegend leren in groep 7 en 8 is echt wel mogelijk. Verder lezen

Kikker- en vogelperspectief

Geplaatst op 9 oktober 201821 januari 2022 door Inger

Bewegend leren is momenteel een onderwerp waar ontzettend veel aandacht aan besteed wordt. Nu vind ik een beweegmoment in de klas, een energizer, zeker iets wat af en toe mag en soms zelfs echt nodig is, maar het mag dan best leerzaam zijn. Even lekker dansen en gek doen kan natuurlijk prima. Ik ben echter zelf momenteel echt op zoek naar een ander soort energizer. Zo’n energizer die meer bij mij past leerde ik op de studiedag van 4 oktober over erfgoedonderwijs. Met toestemming van de trainer van die dag mag ik deze delen op mijn website. Ik vind de energizer kikker- en vogelperspectief namelijk echt een energizer die ik zelf in de klas zou kunnen gebruiken.

Kikker- en vogelperspectief

Deze energizer sluit goed aan bij een les over perspectief en dat kan bijvoorbeeld een les rekenen of aardrijkskunde zijn. Natuurlijk is de energizer ook gewoon in te zetten als beweegmoment. Het gaat erom dat de leerlingen bij een foto kunnen ontdekken of deze gemaakt is vanuit kikkerperspectief, gezien vanaf de grond omhoog, of vogelperspectief, gezien van boven naar beneden. Verder lezen

Vier op een rij

Geplaatst op 25 november 201624 november 2023 door Inger

Soms zie je zomaar een leuk idee voorbijkomen dat je echt moet uitwerken. Niet dat ik er zelf nog veel mee kan in groep 7/8, maar ik vond het te leuk om niet te maken. Een leuk spel om de sommen tot en met 12 mee te oefenen. De spelregels zijn niet moeilijk en de winnaar is degene die het eerst vier op een rij heeft. Verder lezen

Metriek stelsel voor op tafel

Geplaatst op 7 november 20168 september 2020 door Inger

Mijn collega was op zoek naar een kleine versie van het metriek stelsel om bij leerlingen die het nog wat lastiger vonden op tafel te plakken. Helaas kon ze niets vinden dat naar haar zin was, hoe herkenbaar, en daarom mocht ik voor haar aan de slag gaan. Wij zijn er beide in ieder geval blij mee en hopelijk kunnen meer leerkrachten het gebruiken in de klas. Verder lezen